Vishist Shiksha ka Praroop
Sharma, R. L.
Vishist Shiksha ka Praroop - 2 - Meerut R. L. Book Depot 2012 - xii,550p.;22cm
विषय-सूची प्रथम
खण्ड (UNIT-1)
विशिष्ट शिक्षा का प्रत्यय (CONCEPT OF SPECIAL EDUCATION)
विशिष्ट शिक्षा का प्रत्यय (CONCEPT OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY)
2. विशिष्ट शिक्षा का विकास (DEVELOPMENT OF SPECIAL EDUCATION)
3. विशिष्ट बालकों की आवश्यकताएं (NEEDS OF EXCEPTIONAL CHILDREN)
द्वितीय खण्ड (UNIT -II)
प्रतिभाशाली तथा सर्जनात्मक बालक (GIFTED AND CREATIVE CHILDREN)
4. विशिष्ट बालक (EXCEPTIONAL CHILDREN)
5. मानसिक मंदित बालक (MENTALLY RETARDED CHILDREN)
6. मानसिक स्वास्थ्य एवं स्वास्थ्य विज्ञान MENTAL HEALTH AND HYGIEN)
तृतीय खण्ड (UNIT-III)
शारीरिक रूप से बाधित बालक (PHYSICALLY HANDICAPPED CHILDREN)
7. श्रवण बाधित बालक (HEARING IMPAIRED CHILDREN)
8. बाणी बाधित बालक (SPEECH IMPAIRED CHILDREN)
9.दृष्टि बाधित बालक (VISUALLY IMPAIRED CHILDREN)
10. अस्थि बाधित बालक (ORTHOPAEDICALLY IMPAIRED CHILDREN)
11. स्वास्थ्य बाधित बालक (HEALTH IMPAIRED CHILDREN)
चतुर्थ खण्ड (UNIT-IV)
अधिगम असमर्थी बालक (LEARNING DISABLED CHILDREN)
12. अधिगम असमर्थी बालक (LEARNING DISABLED CHILDREN)
13. मन्द अधिगामी बालक (SLOW LEARNER CHILDREN)
पंचम खण्ड (UNIT-V)
सामाजिक एवं संवेगात्मक विक्षिप्त बालक (SOCIALLY AND EMOTIONALLY DISTURBED CHILDREN
14. सामाजिक असुविधात्मक बालक (SOCIALLY DISADVANTAGED CHILDREN)
15. संवेगात्मक विक्षिप्त बालक (EMOTIONALLY DISTURBED CHILDREN)
16. अपराधी बालक (DELINQUENT CHILDREN)
17. बहुबाधित बालक (MULTI-HANDICAPPED CHILDREN)
षष्टम खण्ड (UNIT-VI
विशिष्ट शिक्षा प्रशिक्षण एवं शोथ अध्ययन (SPECIAL EDUCATION TRAINING AND RESEARCH STUDIES)
18. अनुदेशन अनुकूलन के आव्यूह (STRATEGIES ADAPTING INSTRUCTION) 416-436
19. विशिष्ट कक्षा का प्रबन्धन (MANAGING CLASSROOM ACTIVITIES)
20. विशिष्ट शिक्षण की सहायक प्रविधियाँ (SUPPORTING DEVICE OF SPECIAL TEACHING)
21. विशिष्ट शिक्षा में शोध अध्ययन (RESEARCHES IN SPECIAL EDUCATION)
Vishist Shiksha ka Praroop - 2 - Meerut R. L. Book Depot 2012 - xii,550p.;22cm
विषय-सूची प्रथम
खण्ड (UNIT-1)
विशिष्ट शिक्षा का प्रत्यय (CONCEPT OF SPECIAL EDUCATION)
विशिष्ट शिक्षा का प्रत्यय (CONCEPT OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY)
2. विशिष्ट शिक्षा का विकास (DEVELOPMENT OF SPECIAL EDUCATION)
3. विशिष्ट बालकों की आवश्यकताएं (NEEDS OF EXCEPTIONAL CHILDREN)
द्वितीय खण्ड (UNIT -II)
प्रतिभाशाली तथा सर्जनात्मक बालक (GIFTED AND CREATIVE CHILDREN)
4. विशिष्ट बालक (EXCEPTIONAL CHILDREN)
5. मानसिक मंदित बालक (MENTALLY RETARDED CHILDREN)
6. मानसिक स्वास्थ्य एवं स्वास्थ्य विज्ञान MENTAL HEALTH AND HYGIEN)
तृतीय खण्ड (UNIT-III)
शारीरिक रूप से बाधित बालक (PHYSICALLY HANDICAPPED CHILDREN)
7. श्रवण बाधित बालक (HEARING IMPAIRED CHILDREN)
8. बाणी बाधित बालक (SPEECH IMPAIRED CHILDREN)
9.दृष्टि बाधित बालक (VISUALLY IMPAIRED CHILDREN)
10. अस्थि बाधित बालक (ORTHOPAEDICALLY IMPAIRED CHILDREN)
11. स्वास्थ्य बाधित बालक (HEALTH IMPAIRED CHILDREN)
चतुर्थ खण्ड (UNIT-IV)
अधिगम असमर्थी बालक (LEARNING DISABLED CHILDREN)
12. अधिगम असमर्थी बालक (LEARNING DISABLED CHILDREN)
13. मन्द अधिगामी बालक (SLOW LEARNER CHILDREN)
पंचम खण्ड (UNIT-V)
सामाजिक एवं संवेगात्मक विक्षिप्त बालक (SOCIALLY AND EMOTIONALLY DISTURBED CHILDREN
14. सामाजिक असुविधात्मक बालक (SOCIALLY DISADVANTAGED CHILDREN)
15. संवेगात्मक विक्षिप्त बालक (EMOTIONALLY DISTURBED CHILDREN)
16. अपराधी बालक (DELINQUENT CHILDREN)
17. बहुबाधित बालक (MULTI-HANDICAPPED CHILDREN)
षष्टम खण्ड (UNIT-VI
विशिष्ट शिक्षा प्रशिक्षण एवं शोथ अध्ययन (SPECIAL EDUCATION TRAINING AND RESEARCH STUDIES)
18. अनुदेशन अनुकूलन के आव्यूह (STRATEGIES ADAPTING INSTRUCTION) 416-436
19. विशिष्ट कक्षा का प्रबन्धन (MANAGING CLASSROOM ACTIVITIES)
20. विशिष्ट शिक्षण की सहायक प्रविधियाँ (SUPPORTING DEVICE OF SPECIAL TEACHING)
21. विशिष्ट शिक्षा में शोध अध्ययन (RESEARCHES IN SPECIAL EDUCATION)