Text| Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Notes | Date due | Barcode | |
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BOOKS
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CENTRAL LIBRARY | IER | 375 AGR (Browse shelf(Opens below)) | Available | Reference Books | 21989 | ||
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BOOKS
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CENTRAL LIBRARY | IER | 375 AGR (Browse shelf(Opens below)) | Available | 21990 |
विषय सूची
क्रमांक
विवरण
1. पाठ्यक्रम विकास (Curriculum Development)
• पाठ्यक्रम का अर्थ, क्षेत्र एवं महत्त्व
• पूर्व विद्यालयी पाठ्यक्रम के घटक
2.
पृष्ठ स
कार्यक्रम नियोजन के सिद्धांत (Principles of Programme Planning)
• कार्यक्रम नियोजन का संप्रत्यय एवं आवश्यकता
• योजना निर्माण करते समय ध्यान देने योग्य आधारभूत बिंदु : बच्चों की आवश्यकताएँ एवं विकासात्मक स्तर
• विभिन्न क्रियाओं के संदर्भ में कार्यक्रम नियोजन के सिद्धांत पर्यावरणीय संसाधनों / विद्यालय में सुविधाओं का उपयोग
• पूर्व विद्यालयी शिक्षा की विधियाँ तथा सामग्री
• योजना
• कार्यक्रम के प्रकार
• चार वर्षीय बालक के लिए कार्यक्रम नियोजन तथा 3R's के जल्दी शुरू करने के दुष्प्रभाव
3. कार्यक्रम की योजना एवं मूल्यांकन
(Planning and Evaluation of a Programme)
• योजना के स्तर
- योजना एवं क्रियान्वयन
- मूल्यांकन
4. प्रेक्षण: अभिलेखन एवं प्रतिवेदन
(Observation: Recording and Reporting)
• विद्यालय में प्रेक्षण
• घर में प्रेक्षण
प्रेक्षण अभिलेख तैयारी
5. अभिलेख/रिकार्ड एवं रिपोर्ट का रखरखाव (Maintenance of Records and Reports)
• विद्यालय अभिलेखों की आवश्यकता
अभिलेख के प्रकारों से परिचय - उनके रूप तथा विषयवस्
6. सृजनात्मक शिक्षण (Creative Teaching)
ग्रंथ-सूची
(Bibliography)
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