TY  - BOOK
AU  - Agrawal, Sandhya
TI  - Shiksha Manovigyan
CY  - Varanasi
PB  - Vijay Prakashan Mandir
N1  - विषय-सूची

1.शिक्षा-मनोविज्ञान का अर्थ, प्रकृति, क्षेत्र, कार्य, उपयोगिता तथा विधियाँ

The Meaning, Definition, Scope, Nature, Utility and Methods of Educational Psychology

2.शिक्षा तथा मनोविज्ञान में सम्बन्ध

Relation Between Education and Phychology

3. शिक्षा मनोविज्ञान का अर्थ एवं परिभाषाएँ, प्रकृति एवं क्षेत्र Meaning Nature and Scope of Educational Psychology

4.किशोरों का मनोविज्ञान आवश्यकता एवं समस्याएँ Psychology of Adolescents: Need and problems

5.शिक्षक के लिए शिक्षा मनोविज्ञान की उपयोगिता Utility of Educational Psycology for Teacher

6.शिक्षा मनोविज्ञान की अध्ययन विधियाँ Teaching Methods of Educational Psychology

7.वंशानुक्रम तथा वातावरण : प्रकृति तथा पोषण

Heredity and Environment: Nature and Narture

8.मूलप्रवृत्ति तथा सहज-क्रिया Instinct and Reflex Action

9.संवेग तथा स्थायीभाव Emotion and Sentiment

10.सामान्य प्रवृत्तियाँ सुझाव, अनुकरण तथा सहानुभूति

11.. खेल तथा खेल प्रणाली Play & Play-way
General Tendencies: Suggestion, Imitation and Sympathy
12.अभिवृद्धि तथा विकास के सिद्धान्त व अवस्थाएँ Principles & Stages of Growth & Development

13.विकास की अवस्थाएँ : शैशवावस्था Stages of Development: Infancy

14.विकास की अवस्थाएँ : बाल्यावस्था
Stages of Development: Childhood

15. विकास की अवस्थाएँ : किशोरावस्था

Stages of Development: Adolesscence

16. बालक का शारीरिक विकास Physical Development of Child

17. बालक का मानसिक विकास Mental Development of Child

18. बालक का सामाजिक विकास Social Development of Child

19. बालक का संवेगात्मक विकास Emotional Development of Child

20. बालक का चरित्र-निर्माण तथा चारित्रिक विकास Character Formation and Character Development of Child

21. चरित्र निर्माण में परिवार, विद्यालय तथा समाज का योगदान Contribution of Family, Schools and Cociety in Character Form

22. बालक के विकास में घर, विद्यालय तथा समुदाय का योगदान Contribution of Home, School and Child in the Development of

23. सीखना : परिभाषा, प्रक्रिया व विधियाँ Definition, Process and Methods of Learning

24. सीखने के नियम तथा सिद्धान्त ( Laws and Theories of Learning

25. अधिगम तथा प्रभावक कारक Learning and Influencing Factors

26. प्रभावकारी अधिगम घटक का अवरोधन Effective Learning: Factors and Stagnation

27. अधिगम कौशल तथा मनोवृत्ति Learning Skills and Attitudes

28. विद्यालय में सीखना परिस्थिति तथा परिणाम Learning in School: Result and Conditions

29. अधिगम : मितव्ययिता तथा सामाजिक अधिगम Learning: Economy and Social Learning 30. सीखने के वक्र

Curves of Learning

31. अधिगम का प्रशिक्षण या स्थानान्तरण

Contribution of Family, Schools and Cociety in Character Form

32. प्रेरणा एवं सीखना Motivation and Learning

33. आदत तथा थकान Habit and Fatigue

34. अवधान तथा रूचि Attention and Interest
35. संवेदना, प्रत्यक्षीकरण तथा प्रत्यय-ज्ञान Sensation, Perception and Conception

36. स्मृति तथा स्मरण Memory and Remembering

37. विस्मृति के कारण एवं महत्व

Causes and Importance of Forgetting

38. चिन्तन, तर्क तथा समस्या-निराकरण Thinking, Reasoning and Problem-Solving

39. कल्पना तथा उसकी उपयोगिता Imagination and its Utility

40. समूह-प्रक्रिया Group Process

41. कक्षा कक्ष में सामाजिक अधिगम का प्रयोग

Social Fearning Approach in the Classroom 42. कक्षागत सामान्य व्यवहार समस्यायें Classroom General Behavioural Problems

43. अध्ययन की उत्तम आदतों का विकास Development of Good Study Habits

44. निदानात्मक तथा उपचारात्मक शिक्षण Diagnostic and Remedial Teaching

45. मापन तथा मूल्यांकन का शिक्षा में योगदान Contribution of Measurement and Evaluation in Education

46. बुद्धि का स्वरूप, विशेषताएँ तथा सिद्धान्त Nature, Characteristics and Theories of Intelligence

47. बुद्धि-परीक्षाएँ Intelligence Tests

48. उपलब्धि परीक्षाएँ Achievement Tests

49, उत्तम परीक्षण का निर्माण तथा विशेषताएँ Construction and Chara Cteristics of a Good Test

50. व्यक्तित्व की प्राची-प्रातीची अवधारणाEast and West Concept of personality

51. व्यक्तित्व के विकास की अवस्थायें Stages of Personality Development

व्यक्तित्व का स्वरूप, प्रकार तथा विकास Nature, Types and Growth of Personality

TREA

Amul GOLD

5.3. व्यक्तित्व का मापन Measurement of Personality

54. व्यक्तिगत विभिन्नताएँ Individual Differences

55. शिक्षा में निर्देशन Guidance in Deucation

56. मानसिक स्वास्थ्य-विज्ञान तथा मानसिक स्वास्थ्य Mental Hygiene and Mental Health

57. बालक तथा शिक्षक का मानसिक स्वास्थ्य Mental Health of Child and Teacher

58 समायोजन, भग्नाशा, तनाव तथा संघर्ष Adjustment, Frustration, Tension and Conflict

59. विशिष्ट बालकों की शिक्षा Education of Exceptional Children

60. बाल अपराध Juvenile Delinquency

GS

61. शिक्षा में क्रिया अनुसंधान Action Research in Education

62. शिक्षण अधिगम का मनोविवान Psychology of Teaching Learning

63. सुर्जनात्मकता तथा विधायकता Creativity

64. शिक्षा मनोविज्ञान पर मानवतावादी प्रभाव Impct of Humanism on Educational Psychology

65. अभिक्रमित अनुदेशन Programmed Instruction

66. शिक्षा में मनोवैज्ञानिक प्रयोग Psychological Experiments in Education

67. मनोवैज्ञानिक परीक्षण Psychological Testing


ER  -