000			02486nam a2200133Ia 4500
999			_c4697 _d4697
003			OSt
005			20240626134925.0
008			160930s9999 xx 000 0 und d
100			_aSaxena, A. B.
245			_aVigyan Shikshan ka Aayojan
260			_aAgra _bH. P. Bhargava Book House
500			_aविषय सूची अध्याय । : विज्ञान और विज्ञान शिक्षण (Science and Science Teaching) अध्याय 2:विज्ञान शिक्षण का विश्लेषण (Analysis of Teaching Science) अध्याय 3 शिक्षण तकनीकी और इसका उपयोग (Educational Technology and its use) अध्याय 4: शिक्षण विधि का चुनाव (Selection of Teaching Method) अध्याय 5:शिक्षण योजना (Teaching Plan) अध्याय 6: मूल्यांकन एवं परीक्षण (Evaluation and Testing) मूल्यांकन (Evaluation) अध्याय 7: पाठ्यचर्या में विज्ञान शिक्षा (Science Education in Curriculum) अध्याय 8: प्रयोगशाला का विज्ञान (Science of Laboratary) अध्याय 9: सह-पाठ्यचारी गतिविधियाँ (Co-Curricular Activities) अध्याय 10: पर्यावरणीय शिक्षा अध्याय 11 : राष्ट्रीय शिक्षा नीति (National Policy on Education) अध्याय 12 : सृजनात्मकता (Creativity) अध्याय 13:असाधारण विद्यार्थियों की शिक्षा (Education of Exceptional Children) अध्याय 14: प्रभावशाली शिक्षण के लिए विभिन्न उपाय (Various Strategies for Effective Teaching) परिशिष्ट-1 उद्देश्यों का वर्गीकरण (Classification of Objectives) परिशिष्ट-2 अभिक्रमित शिक्षण सामग्री परिशिष्ट-3 (Programmed Instructional Material) एक आत्म-अवबोधन मोडयूल परिशिष्ट-4 (A Self Instructional Module) बेलग्रेड चार्टर (Belgrade Charter)
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