000 | 02942nam a2200133Ia 4500 | ||
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008 | 160930s9999 xx 000 0 und d | ||
100 | _aSingh, Ram Pal | ||
245 | _aNagarik Shastra Shikshan | ||
260 |
_aMeerut _bR. Lall Books |
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500 | _aविषय-सूची अध्याय 1. नागरिकशास्त्र का अर्थ एवं क्षेत्र (Meaning and Scope of Civics) 2. नागरिकशास्त्र विषय का विकास (Development of Civics Subject) 3. नागरिकशास्त्र का महत्व (Importance of Civics) 4. उद्देश्य एवं माभ्यतायें (Objectives and Assumptions) 5.पाठ्यक्रम-निर्माण-सिद्धान्त (Principles of Curriculum Framing) 6. नागरिकशास्त्र की विषय वस्तु का प्रस्तुतिकरण (Presentation of Context-matter of Civics) 7. नागरिकशास्त्र-शिक्षण के सिद्धान्त एवं सूत्र (Principles and Maxims of Civics Teaching) 8. नागरिकशास्त्र की परम्परागत शिक्षण पद्धतियाँ (Traditional Methods of Civics Teaching) 9. नागरिकशास्त्र की आधुनिक शिक्षण पद्धतियाँ (Modern Methods of Civics Teaching) 10. नागरिकशास्त्र-शिक्षण को रोतियाँ (Techniques of Civics Teaching) 11. नागरिकशास्त्र-शिक्षक (Civics Teacher) 12. नागरिकशास्त्र-शिक्षण में सहायक सामग्री (Teaching aids in Civics Teaching) 13. नागरिकशास्त्र की पाठ्य-पुस्तक (Text-Book of Civics) 14. नागरिकशास्त्र का अन्य विवयों से सहसम्बन्ध (Correlation of Civics with other Subjects) 15. नागरिकशास्त्र-शिक्षण में प्रल्यांकन (Evaluation in Civics Teaching) 16. नागरिकशास्त्र में पाठ-योजना (Lesson Planning in Civics) 17. नागरिकशास्त्र-शिक्षण में क्रियायें (Activities for Civics Teaching) 18. शिक्षण कौशलों का विकास (Development of Teaching Skills) परिशिष्ट-1 1. कुछ पाठ योजनायें परिशिष्ट-2 2. इकाई-परीक्षण विभिन्न विश्वविद्यालयों के गत वर्ष के प्रश्न-पत्र | ||
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