000			03015nam a2200133Ia 4500
999			_c4879 _d4879
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005			20240627120412.0
008			160930s9999 xx 000 0 und d
100			_aAgrawal, Ishwar Prakash
245			_aKrayakram Niyojan
260			_aNew Delhi _bArya Book Depot
500			_aविषय सूची क्रमांक विवरण 1. पाठ्यक्रम विकास (Curriculum Development) • पाठ्यक्रम का अर्थ, क्षेत्र एवं महत्त्व • पूर्व विद्यालयी पाठ्यक्रम के घटक 2. पृष्ठ स कार्यक्रम नियोजन के सिद्धांत (Principles of Programme Planning) • कार्यक्रम नियोजन का संप्रत्यय एवं आवश्यकता • योजना निर्माण करते समय ध्यान देने योग्य आधारभूत बिंदु : बच्चों की आवश्यकताएँ एवं विकासात्मक स्तर • विभिन्न क्रियाओं के संदर्भ में कार्यक्रम नियोजन के सिद्धांत पर्यावरणीय संसाधनों / विद्यालय में सुविधाओं का उपयोग • पूर्व विद्यालयी शिक्षा की विधियाँ तथा सामग्री • योजना • कार्यक्रम के प्रकार • चार वर्षीय बालक के लिए कार्यक्रम नियोजन तथा 3R's के जल्दी शुरू करने के दुष्प्रभाव 3. कार्यक्रम की योजना एवं मूल्यांकन (Planning and Evaluation of a Programme) • योजना के स्तर - योजना एवं क्रियान्वयन - मूल्यांकन 4. प्रेक्षण: अभिलेखन एवं प्रतिवेदन (Observation: Recording and Reporting) • विद्यालय में प्रेक्षण • घर में प्रेक्षण प्रेक्षण अभिलेख तैयारी 5. अभिलेख/रिकार्ड एवं रिपोर्ट का रखरखाव (Maintenance of Records and Reports) • विद्यालय अभिलेखों की आवश्यकता अभिलेख के प्रकारों से परिचय - उनके रूप तथा विषयवस् 6. सृजनात्मक शिक्षण (Creative Teaching) ग्रंथ-सूची (Bibliography)
942			_cBK _2ddc