000 | 03414nam a2200133Ia 4500 | ||
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003 | OSt | ||
005 | 20250121115323.0 | ||
008 | 160930s9999 xx 000 0 und d | ||
100 | _aTilman, D. N. and Psu, Dyana | ||
245 | _aVayasko ke liye Moolya Adharit Kriyakalap | ||
260 |
_aNew Delhi _bSterling Pub. Pvt. Ltd. |
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502 | _aविषय सूची वयस्कों के लिए मूल्य-आधारित क्रियाएँ मूल्यों के लिए पुकार मूल्यनिष्ठ जीवन कैसे जियेः एक शैक्षिक कार्यक्रम क्या है? उद्देश्य वर्तमान स्थिति पृष्ठभूमि परिचय पढ़ाने के मूल्य मूल्य आधारित विविध क्रिया-कलाप आप अपने सांस्कृतिक मूल्यों को प्रत्यक्ष करें प्रारम्भ कैसे करें? 'शान्ति' और 'सम्मान' की ईकाइयों से ही मूल्यों के शिक्षण का प्रारम्भ क्यों? वयस्कों के लिए मूल्य ईकाइयों के शिक्षण का क्रम मूल्यों के शिक्षण के लिए समय का निर्धारण एवं शिक्षण मूल्यों का वेब वर्तमान पाठ्यक्रम में मूल्यों को सम्मिलित करना छात्रों के उत्तरों से सहमति व्यक्त करना जब छात्र जिद्द करें कि "वे बुरे हैं..." मूल्यों के क्रिया-कलाप शान्ति सामान प्रेम सहनशीलता ईमानदारी क्रमांक-1: मस्तिष्क प्रतिचित्रण विधि- सभी मूल्य क्रमांक-2: विवाद समाधान दक्षता अभ्यास के विभिन्न बरण शान्ति क्रमांक-3: दी पक्षी सम्मान क्रमांक 4: जंगल में आग सम्मान क्रमांक-5: परिस्थितियों के कार्डस शान्ति और सम्मान क्रमांक-6: संयुक्त राष्ट्र संघ के पूर्व उप महासचिव जेम्स ओ.सी. जोनाह का वक्तव्य क्रमांक-7: भरा हुआ एक कटोरा सहनशीलता क्रमांक-8: राजा और फूल के बीज ईमानदारी क्रमांक-9: परिस्थिति के कार्ड ईमानदारी क्रमांक-10: तनाव मुक्ति अभ्यास/मानसिक एकाग्रता अभ्यास प्राप्तियाँ उद्युत की हुई पुस्तकें और गाने धन्यवाद | ||
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